Proposta Pedagógica do Curso de Engenharia Civil


O Projeto pedagógico segue os princípios, conceitos e diretrizes propostos pelo MEC e Pesquisas Educacionais (INEP). Portanto, está de acordo com a Portaria no. 008, do Ministério de Educação, de 04 de janeiro de 2001, do INEP, definida pela Comissão do Curso de Engenharia Civil e de acordo com as diretrizes curriculares para os cursos de engenharia, definidas pela Comissão de Especialistas de Ensino de Engenharia e de acordo com o parecer do Conselho Nacional de Educação-CNE/CES : 1326/2001, aprovado em 12/12/2001 e publicado no DOU, em 09 de abril de 2002.

A proposta pedagógica do curso objetiva o preparo do profissional que possa atender às reais necessidades da sociedade e, consequentemente, do mercado de trabalho. Devido as constantes mudanças que vêm ocorrendo no setor nas ultimas décadas há necessidade de se formar profissionais que tenham capacidade de acompanhar estas mudanças. Para isto, busca-se estimular a integralização dos conhecimentos básicos, teóricos e práticos que permitam ao graduado exercer com competência sua profissão além de atividades complementares como: Estudos Independentes, iniciação científica, seminários, visitas técnicas e monitorias. O projeto pedagógico na integra encontra-se a disposição na secretaria da faculdade.



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