A Coordenadoria de Iniciação Científica da Univap/CNPq, por intermédio do Prof. Dr. Leandro José Raniero (foto), do Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento (IP&D) da Universidade, divulgou no início do mês de agosto (2/8/2010) a lista dos dezesseis (16) alunos contemplados pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic), para o período de agosto de 2010 a agosto de 2011. No final deste período haverá um evento e os trabalhos serão avaliados por professores doutores de outras universidades, segundo normas do CNPq.
O Pibic é um Programa voltado aos alunos de graduação a fim de estimulá-los no desenvolvimento de atividades científicas, tecnológicas e artístico-culturais. O programa visa ainda a contribuir na formação acadêmica e profissional dos alunos de forma a valorizar a pesquisa científica, por meio da interação professores e pesquisadores.
| Alunos |
Orientadores |
| Andreza Cristina de Siqueira |
Prof. Dr ª Cristina Pacheco Soares |
| Clarissa Resende Grassi de Lima |
Prof. Dr. Nilton Syogo Arakawa |
| Cláudia Luísa Ribeiro Ferreira |
Prof. Dr ª Renata Amadei Nicolau |
| Deise Cristiane Trevisan |
Prof. Dr ª Maria Regina de Aquino Silva |
| Emanoel Pedro de Oliveira Silva |
Prof. Dr. Milton Beltrame Junior |
| Felipe Gomes dos Santos |
Prof. Dr. Sergio Pilling Guapyassu de Oliveira |
| Jéssica Camila da Silva |
Prof. Dr ª Renata de Azevedo Canevari |
| Jéssica de Paula |
Prof. Dr ª Claudia Barbosa Ladeira de Campos |
| João Lucas Rangel Silva |
Prof. Dr. Airton Abrahão Martin |
| Juliana Freires Mangolin |
Prof. Dr. Newton Soares da Silva |
| Luciana Pereira Dias |
Prof. Dr. Drauzio Eduardo Naretto Rangel |
| Luth Silva Ramos |
Prof. Dr ª Ana Maria do Espírito Santo |
| Maiara Caroline Moraes da Silva |
Prof. Dr ª Emilia Angela Loschiavo Arisawa |
| Maiara Lima Castilho |
Prof. Dr. Leandro José Raniero |
| Vanessa Cristina Bicudo |
Prof. Dr ª Sandra Maria Fonseca da Costa |
| Vanessa Messias Dias |
Prof. Dr ª Kátia Regina Cardoso |
A criação do Pibic pelo CNPq tem os seguintes objetivos:
• Despertar vocação científica e incentivar novos talentos potenciais entre estudantes de graduação.
• Contribuir para reduzir o tempo médio de titulação de mestres e doutores.
• Propiciar à instituição um instrumento de formulação de política de iniciação à pesquisa para alunos de graduação.
• Estimular uma maior articulação entre a graduação e pós-graduação.
• Contribuir para a formação de recursos humanos para a pesquisa.
• Contribuir de forma decisiva para reduzir o tempo médio de permanência dos alunos na pós-graduação.
• Estimular pesquisadores produtivos a envolverem alunos de graduação nas atividades científica, tecnológica e artístico-cultural.
• Proporcionar ao bolsista, orientado por pesquisador qualificado, a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa, bem como estimular o desenvolvimento do pensar cientificamente e da criatividade, decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa.
